本文摘要:
便利性,该运动区在校园中的方位与其它区域之间的联系等。多样性,除展开长时间的体育活动外,还能展开的活动种类,持续时间,活动反对等。可读性,运动区空间的界定程度,大力空间的建构等。灵活性,指运动区环境为广大师生及其他使用者获取的用于机会和潜力,空间人组及建筑形式。 多样性,更进一步发展的可持续性等。偷悦性,这就是指美学的角度对环境展开的评价,空间趣味,人情味,认同大自然等。个性,主要指体育馆外部形体环境的特征,建筑形式的特征等。.。
便利性,该运动区在校园中的方位与其它区域之间的联系等。多样性,除展开长时间的体育活动外,还能展开的活动种类,持续时间,活动反对等。可读性,运动区空间的界定程度,大力空间的建构等。灵活性,指运动区环境为广大师生及其他使用者获取的用于机会和潜力,空间人组及建筑形式。
多样性,更进一步发展的可持续性等。偷悦性,这就是指美学的角度对环境展开的评价,空间趣味,人情味,认同大自然等。个性,主要指体育馆外部形体环境的特征,建筑形式的特征等。.。
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